栄光ゼミナール松戸校

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教室の様子

  • 松戸校は線路から見える大きな看板が目印です

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  • 講師と隣り合って学ぶ個別指導の教室

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  • 自習室(i-cot)は集中できる空間を作っています

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  • 明るいグループ指導の教室

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教室紹介動画

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松戸校の教室紹介

松戸校の生徒の「可能性は無限大」です。

松戸校の自習室(i-cot)はいつもたくさんの生徒で活気に溢れています。その理由は、お子さま1人ひとりが自らの課題を認識し改善するために行動しているからです。でもみんな、最初からできていた訳ではありません。

小学生なら中学受験や学校の先取り、中学生なら高校受験や学校の定期テストそして部活との両立など、どうしても一人じゃ解決できないことがたくさんあります。そんな悩みがある時こそ教室へ足を運んでみてください。きっと教室には皆さんが「自ら動き出す」ためのきっかけがたくさん詰まっているはずです。

我々が常に心掛けていること、それは皆さんの「意識の向上」です。テスト前に「知識」の詰め込みをするのが大切なのではなく、常に「意識」を高めていくことで自らの課題と今後の改善点が見つかるはずです。
松戸校でぜひ「意識の向上」を体験してみませんか?きっと自分の勉強方法や考え方が変わるはずです。

松戸校より保護者の方へ

お子さまが学校から帰宅された際、どんな声掛けをなさいますか?最近、どんな時にお子様を褒めてあげましたか?子どもたちは態度では反抗しているようにも見えますが、まだまだ親御様に褒めてもらいたい年頃なんです。
学年が上がってくるとどうしても、テストや通知表のいわゆる点数で判断をしがちです。しかし、そこには見えない「成果」や今後に向けた「可能性」がかならず隠されています。その成果や可能性を是非、お子様に伝えてあげたいですよね。お子様の変化に気づくこと。これが私たち指導者の役割です。この変化は授業中に現れる時もありますが、通塾帰宅時や休み時間の様子、又は宿題の進捗状況、そしてノートの書き方から解かる時があることを我々は常に意識して指導にあたっています。

松戸校より生徒の皆さんへ

今、君にとっての目標は何ですか?例えば「部活の大会で優勝する」とか「定期テストでよい成績をとる」など色んな目標があるはずです。松戸校ではその目標をもう少し細かく考えています。
例えば「定期テストで○点以上の成績をとる」といった具合に目標をより具体的にしていきます。そうすることによって、あとどのくらい頑張ればその目標を達成できるのかがわかってきます。松戸校には皆さんの目標達成を全力で応援する教師が揃っています。是非一緒に目標を達成して自己ベストを更新しよう!

松戸校の教師紹介

川本 麻有子(室長)

川本 麻有子(室長)

【指導方針】

共に歩み、共に成長

励ましてあげると子供は自信を持つようになります。見つめてあげれば、子供は頑張り屋になります。「愛」ある指導をさせていただきます!

大戸 裕介<br />(個別指導担当者)

大戸 裕介
(個別指導担当者)

【指導方針】

一人ひとりの『なるほど!』を大切にして、生徒の疑問を解決します。

笑顔になれる個別指導!!
お子さまの夢・目標(自己ベスト)のために最大限のサポートをさせていただきます。

岡崎 雅人

岡崎 雅人

【指導方針】

行動で未来を作る。

出来るようになるためには、まずやってみることです。行動無くして成功無し!一緒に未来を作りましょう!

井上 傑司

井上 傑司

【指導方針】

どこまでもわかりやすく!誰よりも楽しく!

楽しいことは誰だって好きになります。理系科目を苦手としているお子様大歓迎! 数学(算数)・理科を今まで以上に好きにして、成績を伸ばしてみせます!

最新の学習イベント

  • やりたいことは全部やろう!

    • 小1
    • 小2
    • 小3

    「夏休みで成果を出したい!」「普段できないことを体験したい!」など、それぞれの思いがあふれる夏休みが近づいて参りました。せっかくなので、全てをやりきってみませんか?


    学校の夏休みの宿題…早く終わらせたいですよね?でもどうせやるなら、楽しく、成果に結びつけませんか?
    例えば、一行日記。「~楽しかった。」「~嬉しかった。」「~面白かった。」ばかりだったり、「書くことないよ。」といつまでも手が止まっていたり…
    でも、これは「あること」をするだけで、毎日違う文章が書けるようになります。
    「あること」をぜひ、聞きに来てみてください!
    普段できないこと…経験はとても大事です。なぜなら、「体験」こそ「読解力」につながるからです。
    「読解」は「正しくイメージできるか」です。文章を読んで、正しくイメージが出来なければ書いてあることを理解することができません。逆もしかりで、正しいイメージでなければ意味を間違えてしまいます。


    実際体験する機会は限られますので、ぜひ栄光ゼミナールの夏期講習で、正しくイメージできる力を身に付けてください!また、宿題の進め方も、お子さまと考え、途中経過を確認しながら「自分で考えて、こんなにできたんだ!」という達成感を持っていただきます。
    その自信が、今後のお子さまの成長に大きく関わることは間違いありません。

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  • 7月・夏期授業体験のご案内

    • 小1
    • 小2
    • 小3
    • 小4
    • 小5
    • 小6
    • 中1
    • 中2
    • 中3
    • 高1
    • 高2
    • 高3

    栄光ゼミナール松戸校では、お子さま1人ひとりの「自己ベスト」を達成するために担当が宿題や自習室活用に関して全面的にサポートさせていただきます。また、各コースごとのクラス目標も掲げ、教室全体としてもお子さまと共に前進して参ります。目の前のことだけをこなすのではなく、それが今後につながり、お子さまの未来を開けるように、そんな思いで職員一同、日々お子さまと接しております。ぜひ、一度「栄光ゼミナール松戸校」を丸ごと体験してみてください。

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  • 『AI学習診断』受付中 ~あなたの最適な学習を見つけてくれる【学習特性診断】~

    • 小3
    • 小4
    • 小5
    • 小6
    • 中1
    • 中2
    • 中3
    • 高1
    • 高2
    • 高3

    お子さまの学習特性は?集中力は?
    またお子さまにあった声のかけ方は?


    童話『三匹の子ぶた』をもとにした10問の質問に答えるだけで、お子さまの学習に関わる特性を分析します。
    「どのような学習特性のお子さまは、どのような学習によって成果を上げるのか」、過去の指導法や成果をAIに取り込み、そのAIがお子さまの学習特性に合った学習アドバイスを提示します。


    ■こんなことがわかります!
    ①「学力診断」+「AI学習診断」でお子さまに最適な学習がわかります。
    ②苦手やつまずきの原因と対策がわかります。
    ③効果的な学習を実現するお子さまにあった学習スタイルがわかります。


    ■次の5つの学習に関わる特性を分析しています。
    ①性質特性…学習傾向や得意・不得意など
    ②思考特性…問題を解くときの頭の動かし方、分野とのマッチングなど
    ③行動特性…学習スタイルなど
    ④重点価値基準…選択しなどの判断・決断
    ⑤視座・時間軸…目標の立て方・計画の立て方など


    ■AI学習診断受検時間 
    10分程度
    ※別途学力診断で60~90分かかります。
    ※学力診断の受験時間は学年により異なります。


    ■開催日(予約制です。事前にお電話にてご予約ください)
    ※この診断は指定教室のみで実施のため、ホームページでの受付ではなく開催教室へ直接お電話にて申込いただいております。ご了承ください。


    ■申込
    教室まで直接お電話にてご予約ください。


    ■診断結果ご返却について
    面談形式で解説・ご返却いたします。


    ■推奨学年
    小3~高3

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  • 9月理科実験教室「水で光るライト」

    小2
    2018/09/15 10:00~
    小3
    2018/09/15 10:00~
    小4
    2018/09/15 13:00~

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アクセス・地図

TEL 047-331-8488
受付時間:(平日)14:00~21:00 (土)10:00~21:00
住所

〒271-0092
千葉県松戸市松戸1291-4

最寄り駅

JR常磐線・新京成線 松戸駅

案内

JR・新京成線松戸駅から栄光ゼミナール松戸校までのご案内です。JRもしくは新京成の改札を出てすぐに東口側の階段を下ります。階段を下りると、左斜め前方に吉野家がありますので、その路地を直進し、突き当りを右折してください。右折すると松戸校の看板が見えます。そして線路との突きあたりを左折していただき、左手の建物の2階にお越しください。

近くの教室
対象
  • 小1
  • 小2
  • 小3
  • 小4
  • 小5
  • 小6
  • 中1
  • 中2
  • 中3

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コース
安全対策

ICカードによる入退室管理システム完備

自習室

自立学習室 i-cot完備

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