仙台中央校では、日曜日を除き毎日自習室を開放しております。塾の授業が無い日でも、勉強部屋代わりに自習室をご利用下さい。学校の宿題も含め、分からない問題をその場で先生に質問することもできます。また、入退室管理システム『Pitカード』で、塾に来たときと帰るときには保護者さまの携帯電話にメールを送信。安全対策にも気を配っております。

仙台中央校に通われている保護者様にご協力いただいたアンケート結果です。日々生徒・保護者の声を大事にをモットーに指導していきます。
【授業に関して】
①授業のスピードに関して
Ａ．速い授業になれるために速い授業が良い・０％
Ｂ．速くても良いが、時々振り返りをして欲しい・５１％
Ｃ．本人に合った速さが望ましい・４６％
Ｄ．ゆっくり進んで欲しい・３％

②担当の厳しさに関して
Ａ．厳しく本人を罰してくれることを望む・１８％
（※罰・・・宿題忘れならできるまで何時でも居残り）
Ｂ．ある程度厳しくてよいが、本人をたまには褒めて欲しい・４８％
Ｃ．少し厳しいくらいで、話しかけやすいことが大切・２７％
Ｄ．やさしいのが一番、しからないで欲しい・０％
Ｅ．どんな担当でもよし、本人次第・７％
回答なし・０％

③ 一番許せない授業とは
Ａ．本人が寝てしまう授業（つまらないという授業）・１４％
Ｂ．本人が騒がしい授業（担当が生徒を抑えきれない授業）・１０％
Ｃ．本人が分からないという授業・５２％
Ｄ．本人と担当とが仲が悪い授業・１０％
Ｅ．どんな担当でもよし、本人次第・１４％
回答なし・０％

④ 一番望む授業とは
Ａ．本人が楽しいという授業・２４％
Ｂ．本人の成績が上がる授業・３５％
Ｃ．本人の探究心が育つ授業・３１％
Ｄ．本人が将来を考える授業・７％
Ｅ．どんな授業でもよし、本人次第・３％
回答なし・０％

⑤ 塾の授業見学に関して
Ａ．学期に１回くらい参観日を設けて欲しい・２３％
Ｂ．見学したいときにできるようにして欲しい・３３％
Ｃ．特殊な授業の夏期講習などに見学したい・５％
Ｄ．無くてよい・３２％
Ｅ．特に興味ない・７％
回答なし・０％

⑥個別授業とグループ授業に関して
Ａ．グループ授業しかやらせたくない・１７％
Ｂ．個別授業しかやらせたくない・７％
Ｃ．得意教科をグループで伸ばし、苦手教科を個別でじっくりやらせたい・３６％
Ｄ．得意教科を個別で伸ばし、苦手教科をグループ授業でライバルを増やしてやらせたい・２％
Ｅ．塾のおススメにお任せ・２４％
回答なし・１４％

⑦苦手教科の成績向上に関して
Ａ．得意教科より得意にして欲しい・９％
Ｂ．得意教科と同じくらい理解して欲しい・５８％
Ｃ．平均より上になって欲しい・２４％
Ｄ．好きになってくれるだけでよい・６％
Ｅ．これ以上下がらなければよい・０％
回答なし・３％

⑧得意教科の成績向上に関して
Ａ．学年トップになって欲しい・１６％
Ｂ．今よりも成績が上がって欲しい・６４％
Ｃ．無理せず今のままを維持して欲しい・６％
Ｄ．教科のバランスを考え、５教科もしくは３教科の合計が上がれば特に下がっても良い・３％
Ｅ．嫌いにならなければよい・４％
回答なし・７％

⑨授業担当に関して一番困ること
Ａ．それぞれの先生は良いが、よく担当が変わってしまうこと・２０％
Ｂ．毎回同じ担当であること、変化が欲しい・３３％
Ｃ．本人と担当との相性が合わないこと・１２％
Ｄ．なかなか相談を持ちかけることができない担当が担当であること・２４％
Ｅ．特にこだわらない、本人次第・５％
回答なし・６％

【家庭学習に関して】
①家庭学習として本人に望む量は
Ａ．１日４時間より多い・５％
Ｂ．１日３時間・２１％
Ｃ．１日２時間・４７％
Ｄ．１日１時間・２４％
Ｅ．１日３０分未満・２％
回答なし・１％

②家庭学習の内容について
Ａ．学校のテストを考えて学校の学習内容が多いほうがよい・４％
Ｂ．入試を考えて塾の学習内容が多いほうがよい・２１％
Ｃ．学校のテスト前は学校内容、その他は塾の内容と期間によって分けたい・６０％
Ｄ．自主学習（本人がすべて選択）できることが望ましい・１０％
Ｅ．家庭で選んだものを中心に学習して欲しい・１％
回答なし・３％

③本人が自発的にできないときは
Ａ．勉強しなさいと言い、きちんとやらせたい・１２％
Ｂ．勉強する環境のよい塾で自習をして欲しい・３９％
Ｃ．少し様子を見る、あまりしないようであればＡかＢの対応をとる・４４％
Ｄ．勉強に関して言うと喧嘩になるので黙っておく・０％
Ｅ．勉強しないのは本人が悪く、困るのも本人なので放っておく・３％
回答なし・２％

④本来家庭学習とはこうあって欲しい
Ａ．知らないことを知ることができるチャンス・６３％
Ｂ．他人と差をつけるための手段・２１％
Ｃ．家庭での交流の材料・７％
Ｄ．とりあえず機械的にこなすもの・０％
Ｅ．無いほうがよい・０％
回答なし・９％

⑤家庭学習の本人の位置づけは
Ａ．最も重要なもの・１２％
Ｂ．睡眠・食事・休息の次に重要なもの・３３％
Ｃ．睡眠・食事・休息・部活の次に重要なもの・３７％
Ｄ．睡眠・食事・休息・部活・テレビ・ゲーム・マンガの次に重要なもの・１５％
Ｅ．全く重要でないもの・１％
回答なし・２％

⑥家庭学習を通して本人身につけてほしいことは
Ａ．幅広い知識への探求心・１８％
Ｂ．嫌いなことに耐えることのできる忍耐力・根気力・１０％
Ｃ．時間の管理方法や計画性・３６％
Ｄ．目標へ向かって努力すること・３０％
Ｅ．他人に勝ちたいという闘争心・３％
回答なし・３％


上記アンケートの結果も考慮に入れて、保護者さまとのご面談を学期に２回実施することでお子さまの将来を随時ご相談いたしております。ご家庭の方針に仙台中央校が協力できればお子様のやる気の芽を摘むことはないと思っているからです。『家で勉強をしている姿を見ない』『勉強の仕方が分からない』『引っ込み思案で困っている』『目標がない』といったお悩みを解決してきました。少人数の利点を生かして漢字、計算、英単語のチェックテストでやって終わりの宿題に変化を、ライバルのセットアップで頑張りたい気持ちを助長します。自立学習室『i-cot』にて徹底フォローアップしております。また、入退室管理システム『Pitカード』で、塾に来たときと帰るときには保護者さまの携帯電話にメールを送信、安全対策にも気を配っております。いつでも職員が対応いたしますのでお悩みがございましたら、仙台中央校へお気軽にお立ち寄りください。

日ごろの努力の成果は全国統一テストで確認します。どこで自分がつまずいているのかなんとなく分かるが、どのように対策していいか分からないということを経験したことありませんか？たくさんお話をしましょう。君たちの将来のためにたくさんの先生たちが歓迎しております。そして少しずつ理想の自分に近づいていくのを一緒に実感しませんか？

【中学入試】
仙台二華中・仙台青陵中等教育学校・東北学院中・仙台白百合学園中など

【高校入試】
公立：仙台第一・仙台第二・宮城第一・宮城野・仙台向山・仙台東・仙台青陵など
私立：東北学院・東北学院榴ヶ岡・宮城学院・仙台白百合学園・仙台育英学園・尚絅学院・聖ウルスラ学院英智・常磐木など
首都圏：郁文館・駒澤大学など