１人ひとりに最適な学習スタイルを

「グループ指導」と「個別指導」を自由に組み合わせて理想の少人数指導を実現。

少人数定員制グループ指導

栄光ゼミナールのいちばんの特徴は少人数定員制グループ指導。でも、どうして少人数にこだわるのでしょうか。

それは、先生が生徒1人ひとりの個性や理解度をしっかり把握して授業を進めるために、生徒全員が目の届く範囲にいる必要があるからです。学習の進度やペース、苦手なポイントなどは、お子さまによって違います。1人の先生が、1人ひとりのお子さまに対して責任を持ち切るには、10人前後が限界だと私たちは考えています。

栄光ゼミナールの少人数グループ指導は、予備校の大教室で行われるような講義とは授業のスタイルがまったく違います。先生はホワイトボードの前からどんどん動いて生徒のそばに行き、各自の机をのぞいてコミュニケーションを行います。お子さまがどこまで理解していて、どこでつまずいているのか、そういったことをきめ細かく確認しながら授業を進めていきます。そうでなければ、それぞれの可能性を最大限に伸ばしてあげることはできない。だからこそ、私たちは少人数にこだわるのです。

栄光ゼミナールは創業以来30年間、この方針を貫いてきました。栄光ゼミナールを初めて訪れる方は、ひと部屋がとてもコンパクトなことに驚きます。この「小さな教室」は、私たちが少人数定員制を守り通していることのなによりの証です。

個別指導

少人数指導の理想を追求していく過程で、私たちはさらに高度で柔軟な指導が求められていることに気づきました。その背景には、お子さまの通う学校のタイプや受験の内容が多様化したということがあります。たとえば私立中学に通うお子さまは、学校の授業内容も教科書も地域の公立中学に通うお子さまとはまったく違っており、自ずと求められる指導の内容も変わってきます。こうした学習ニーズの多様化を受けて、栄光ゼミナールでは多くの学習塾に先駆けて、1991年から個別指導を開始しました。

栄光ゼミナールの個別指導では、お子さま1人ひとりの個性や理解度、学習ペースに最も適した指導を行なうことで、最大限の学習成果を引き出します。さまざまな条件やご希望に合わせて柔軟に対応できる個別指導の人気は年々高まっており、受講生の数もどんどん増えています。

自由な組み合わせ

「英語は得意だけど、数学は苦手」「理科は大好き。でも国語は...」。教科による得意不得意や好き嫌いは、どんなお子さまにもあるものです。だから栄光ゼミナールでは、教科ごとにグループ指導と個別指導を自由に選んで組み合わせることができるようにしました。個別指導で苦手教科を克服したいというお子さまもいれば、得意な教科をどんどん進めたいというお子さまもたくさんいます。

また、部活動や習いごとと勉強の両立の上で、時間割が決まっている少人数グループ指導は、お子さまのスケジュールとの兼ね合いが難しい場合があります。自由に時間が決められる個別指導なら、お子さまにとってベストなスケジュールを組んで、授業を受けていただくことができます。

個別指導のメリットとグループ指導のメリットを組み合わせることで、さらにそのお子さまに最適な指導を実現することができます。

※月単位で変更できます（事前の手続きが必要です）。
※1教科から受講できます。

経験豊富な教師が、お子さまや保護者の方とじっくりお話をさせていただき、
最適な学習スタイルをご提案いたします。
明確なご要望をお持ちの方も、塾がはじめてという方も、お気軽にご相談ください。